|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |
Grades | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | EOC | |
| Reported Enrollment | 6019 | 5959 | 5845 | 6052 | 6089 | 5852 | 5944 | 5746 | 5490 | 5211 | |
| CST English-Language Arts | |||||||||||
| Students Tested | 493 | 500 | 532 | 508 | 570 | 480 | 506 | 459 | 448 | 345 | |
| % of Enrollment | 8.2 % | 8.4 % | 9.1 % | 8.4 % | 9.4 % | 8.2 % | 8.5 % | 8.0 % | 8.2 % | 6.6 % | |
| Students with Scores | 491 | 497 | 531 | 507 | 569 | 479 | 503 | 457 | 448 | 344 | |
| Mean Scale Score | 299.1 | 285.2 | 307.7 | 299.1 | 300.4 | 294.3 | 296.2 | 305.1 | 284.5 | 286.4 | |
| % Advanced | 4 % | 1 % | 4 % | 3 % | 3 % | 2 % | 2 % | 4 % | 1 % | 2 % | |
| % Proficient | 17 % | 11 % | 15 % | 12 % | 12 % | 10 % | 9 % | 14 % | 6 % | 9 % | |
| % Basic | 24 % | 24 % | 31 % | 31 % | 30 % | 28 % | 33 % | 31 % | 23 % | 24 % | |
| % Below Basic | 26 % | 30 % | 24 % | 27 % | 29 % | 33 % | 26 % | 32 % | 35 % | 30 % | |
| % Far Below Basic | 30 % | 33 % | 25 % | 27 % | 26 % | 27 % | 30 % | 19 % | 35 % | 35 % | |
| CST Mathematics | |||||||||||
| Students Tested | 493 | 500 | 531 | 507 | 569 | 471 | |||||
| % of Enrollment | 8.2 % | 8.4 % | 9.1 % | 8.4 % | 9.3 % | 8.0 % | |||||
| Students with Scores | 492 | 498 | 530 | 506 | 569 | 467 | |||||
| Mean Scale Score | 314.5 | 321.9 | 325.2 | 299.9 | 307.7 | 304.9 | |||||
| % Advanced | 10 % | 12 % | 12 % | 3 % | 2 % | 3 % | |||||
| % Proficient | 20 % | 23 % | 22 % | 17 % | 18 % | 18 % | |||||
| % Basic | 28 % | 26 % | 27 % | 23 % | 31 % | 28 % | |||||
| % Below Basic | 29 % | 24 % | 30 % | 39 % | 38 % | 34 % | |||||
| % Far Below Basic | 14 % | 16 % | 9 % | 17 % | 11 % | 17 % | |||||
| CST General Mathematics (Grades 6 & 7 Standards) | |||||||||||
| Students Tested | 386 | 56 | 442 | ||||||||
| % of Enrollment | 6.5 % | 1.0 % | |||||||||
| Students with Scores | 385 | 56 | 441 | ||||||||
| Mean Scale Score | 297.6 | 262.9 | 293.4 | ||||||||
| % Advanced | 0 % | 0 % | 0 % | ||||||||
| % Proficient | 13 % | 0 % | 11 % | ||||||||
| % Basic | 33 % | 9 % | 30 % | ||||||||
| % Below Basic | 34 % | 41 % | 34 % | ||||||||
| % Far Below Basic | 20 % | 50 % | 24 % | ||||||||
| CST Algebra I | |||||||||||
| Students Tested | 6 | 112 | 317 | 155 | 50 | 640 | |||||
| % of Enrollment | 0.1 % | 1.9 % | 5.5 % | 2.8 % | 1.0 % | ||||||
| Students with Scores | 6 | 112 | 317 | 155 | 50 | 640 | |||||
| Mean Scale Score | * | 354.6 | 289.6 | 281.3 | 274.0 | 298.2 | |||||
| % Advanced | * | 8 % | 1 % | 0 % | 2 % | 2 % | |||||
| % Proficient | * | 43 % | 9 % | 8 % | 0 % | 14 % | |||||
| % Basic | * | 31 % | 25 % | 15 % | 16 % | 23 % | |||||
| % Below Basic | * | 17 % | 41 % | 52 % | 48 % | 40 % | |||||
| % Far Below Basic | * | 1 % | 24 % | 25 % | 34 % | 21 % | |||||
| CST Integrated Math 1 | |||||||||||
| Students Tested | 13 | 13 | |||||||||
| % of Enrollment | 0.2 % | ||||||||||
| Students with Scores | 13 | 13 | |||||||||
| Mean Scale Score | 258.2 | 258.2 | |||||||||
| % Advanced | 0 % | 0 % | |||||||||
| % Proficient | 0 % | 0 % | |||||||||
| % Basic | 0 % | 0 % | |||||||||
| % Below Basic | 62 % | 62 % | |||||||||
| % Far Below Basic | 38 % | 38 % | |||||||||
| CST Geometry | |||||||||||
| Students Tested | 4 | 76 | 168 | 83 | 331 | ||||||
| % of Enrollment | 0.1 % | 1.3 % | 3.1 % | 1.6 % | |||||||
| Students with Scores | 4 | 76 | 168 | 83 | 331 | ||||||
| Mean Scale Score | * | 306.2 | 275.4 | 267.0 | 280.7 | ||||||
| % Advanced | * | 4 % | 3 % | 0 % | 2 % | ||||||
| % Proficient | * | 16 % | 5 % | 1 % | 6 % | ||||||
| % Basic | * | 33 % | 11 % | 16 % | 18 % | ||||||
| % Below Basic | * | 37 % | 52 % | 54 % | 49 % | ||||||
| % Far Below Basic | * | 11 % | 29 % | 29 % | 24 % | ||||||
| CST Integrated Math 2 | |||||||||||
| Students Tested | 2 | 7 | 22 | 31 | |||||||
| % of Enrollment | 0.1 % | 0.4 % | |||||||||
| Students with Scores | 2 | 7 | 22 | 31 | |||||||
| Mean Scale Score | * | * | 302.4 | 300.7 | |||||||
| % Advanced | * | * | 5 % | 3 % | |||||||
| % Proficient | * | * | 5 % | 6 % | |||||||
| % Basic | * | * | 36 % | 35 % | |||||||
| % Below Basic | * | * | 45 % | 48 % | |||||||
| % Far Below Basic | * | * | 9 % | 6 % | |||||||
| CST Algebra II | |||||||||||
| Students Tested | 4 | 56 | 105 | 165 | |||||||
| % of Enrollment | 0.1 % | 1.0 % | 2.0 % | ||||||||
| Students with Scores | 4 | 56 | 105 | 165 | |||||||
| Mean Scale Score | * | 294.7 | 264.9 | 274.9 | |||||||
| % Advanced | * | 0 % | 0 % | 0 % | |||||||
| % Proficient | * | 11 % | 2 % | 5 % | |||||||
| % Basic | * | 36 % | 12 % | 20 % | |||||||
| % Below Basic | * | 34 % | 46 % | 42 % | |||||||
| % Far Below Basic | * | 20 % | 40 % | 33 % | |||||||
| CST Integrated Math 3 | |||||||||||
| Students Tested | 1 | 1 | |||||||||
| % of Enrollment | |||||||||||
| Students with Scores | 1 | 1 | |||||||||
| Mean Scale Score | * | * | |||||||||
| % Advanced | * | * | |||||||||
| % Proficient | * | * | |||||||||
| % Basic | * | * | |||||||||
| % Below Basic | * | * | |||||||||
| % Far Below Basic | * | * | |||||||||
| CST Summative High School Mathematics (Grade 9-11) | |||||||||||
| Students Tested | 1 | 48 | 49 | ||||||||
| % of Enrollment | 0.9 % | ||||||||||
| Students with Scores | 1 | 48 | 49 | ||||||||
| Mean Scale Score | * | 292.7 | 291.5 | ||||||||
| % Advanced | * | 2 % | 2 % | ||||||||
| % Proficient | * | 13 % | 12 % | ||||||||
| % Basic | * | 29 % | 29 % | ||||||||
| % Below Basic | * | 52 % | 53 % | ||||||||
| % Far Below Basic | * | 4 % | 4 % | ||||||||
| CST History - Social Science Grade 8 Cumulative | |||||||||||
| Students Tested | 503 | ||||||||||
| % of Enrollment | 8.5 % | ||||||||||
| Students with Scores | 503 | ||||||||||
| Mean Scale Score | 295.3 | ||||||||||
| % Advanced | 2 % | ||||||||||
| % Proficient | 11 % | ||||||||||
| % Basic | 25 % | ||||||||||
| % Below Basic | 30 % | ||||||||||
| % Far Below Basic | 33 % | ||||||||||
| CST World History | |||||||||||
| Students Tested | 8 | 393 | 32 | 433 | |||||||
| % of Enrollment | 0.1 % | 7.2 % | 0.6 % | ||||||||
| Students with Scores | 2 | 387 | 26 | 415 | |||||||
| Mean Scale Score | * | 292.2 | 267.8 | 290.3 | |||||||
| % Advanced | * | 2 % | 0 % | 2 % | |||||||
| % Proficient | * | 7 % | 4 % | 7 % | |||||||
| % Basic | * | 25 % | 12 % | 24 % | |||||||
| % Below Basic | * | 35 % | 27 % | 34 % | |||||||
| % Far Below Basic | * | 32 % | 58 % | 33 % | |||||||
| CST U.S. History | |||||||||||
| Students Tested | 332 | ||||||||||
| % of Enrollment | 6.4 % | ||||||||||
| Students with Scores | 330 | ||||||||||
| Mean Scale Score | 304.3 | ||||||||||
| % Advanced | 4 % | ||||||||||
| % Proficient | 10 % | ||||||||||
| % Basic | 36 % | ||||||||||
| % Below Basic | 27 % | ||||||||||
| % Far Below Basic | 24 % | ||||||||||
| CST Science - Grade 5, Grade 8, and Grade 10 Life Science | |||||||||||
| Students Tested | 505 | 499 | 442 | ||||||||
| % of Enrollment | 8.3 % | 8.4 % | 8.1 % | ||||||||
| Students with Scores | 504 | 499 | 439 | ||||||||
| Mean Scale Score | 286.1 | 294.0 | 293.2 | ||||||||
| % Advanced | 0 % | 3 % | 2 % | ||||||||
| % Proficient | 6 % | 15 % | 8 % | ||||||||
| % Basic | 32 % | 25 % | 28 % | ||||||||
| % Below Basic | 26 % | 34 % | 30 % | ||||||||
| % Far Below Basic | 36 % | 23 % | 32 % | ||||||||
| CST Biology/Life Sciences | |||||||||||
| Students Tested | 53 | 296 | 73 | 422 | |||||||
| % of Enrollment | 0.9 % | 5.4 % | 1.4 % | ||||||||
| Students with Scores | 53 | 296 | 73 | 422 | |||||||
| Mean Scale Score | 331.5 | 304.8 | 301.6 | 307.6 | |||||||
| % Advanced | 6 % | 2 % | 0 % | 2 % | |||||||
| % Proficient | 23 % | 9 % | 10 % | 11 % | |||||||
| % Basic | 53 % | 39 % | 37 % | 40 % | |||||||
| % Below Basic | 9 % | 28 % | 32 % | 27 % | |||||||
| % Far Below Basic | 9 % | 22 % | 22 % | 20 % | |||||||
| CST Chemistry | |||||||||||
| Students Tested | 27 | 128 | 155 | ||||||||
| % of Enrollment | 0.5 % | 2.5 % | |||||||||
| Students with Scores | 27 | 128 | 155 | ||||||||
| Mean Scale Score | 310.6 | 298.2 | 300.4 | ||||||||
| % Advanced | 0 % | 1 % | 1 % | ||||||||
| % Proficient | 11 % | 4 % | 5 % | ||||||||
| % Basic | 56 % | 43 % | 45 % | ||||||||
| % Below Basic | 26 % | 28 % | 28 % | ||||||||
| % Far Below Basic | 7 % | 24 % | 21 % | ||||||||
| CST Earth Science | |||||||||||
| Students Tested | 348 | 53 | 26 | 427 | |||||||
| % of Enrollment | 6.1 % | 1.0 % | 0.5 % | ||||||||
| Students with Scores | 347 | 53 | 26 | 426 | |||||||
| Mean Scale Score | 298.8 | 277.1 | 287.8 | 295.4 | |||||||
| % Advanced | 1 % | 0 % | 4 % | 1 % | |||||||
| % Proficient | 9 % | 4 % | 0 % | 8 % | |||||||
| % Basic | 35 % | 8 % | 23 % | 31 % | |||||||
| % Below Basic | 28 % | 34 % | 31 % | 29 % | |||||||
| % Far Below Basic | 27 % | 55 % | 42 % | 32 % | |||||||
| CST Physics | |||||||||||
| Students Tested | 31 | 39 | 59 | 129 | |||||||
| % of Enrollment | 0.5 % | 0.7 % | 1.1 % | ||||||||
| Students with Scores | 31 | 38 | 59 | 128 | |||||||
| Mean Scale Score | 295.9 | 281.3 | 292.7 | 290.1 | |||||||
| % Advanced | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | |||||||
| % Proficient | 3 % | 0 % | 3 % | 2 % | |||||||
| % Basic | 32 % | 18 % | 25 % | 25 % | |||||||
| % Below Basic | 45 % | 34 % | 46 % | 42 % | |||||||
| % Far Below Basic | 19 % | 47 % | 25 % | 30 % | |||||||
| CST Integrated/Coordinated Science 3 | |||||||||||
| Students Tested | 6 | 6 | |||||||||
| % of Enrollment | 0.1 % | ||||||||||
| Students with Scores | 6 | 6 | |||||||||
| Mean Scale Score | * | * | |||||||||
| % Advanced | * | * | |||||||||
| % Proficient | * | * | |||||||||
| % Basic | * | * | |||||||||
| % Below Basic | * | * | |||||||||
| % Far Below Basic | * | * | |||||||||