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| |
Grades | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | EOC | |
| Reported Enrollment | 718 | 750 | 720 | 715 | 711 | 694 | 656 | 749 | 615 | 574 | |
| CST English-Language Arts | |||||||||||
| Students Tested | 62 | 49 | 60 | 60 | 40 | 42 | 37 | 44 | 46 | 40 | |
| % of Enrollment | 8.6 % | 6.5 % | 8.3 % | 8.4 % | 5.6 % | 6.1 % | 5.6 % | 5.9 % | 7.5 % | 7.0 % | |
| Students with Scores | 62 | 48 | 60 | 60 | 40 | 42 | 37 | 44 | 46 | 40 | |
| Mean Scale Score | 306.0 | 287.1 | 320.7 | 303.8 | 301.4 | 305.4 | 304.2 | 300.3 | 290.4 | 283.2 | |
| % Advanced | 3 % | 0 % | 5 % | 2 % | 0 % | 0 % | 3 % | 2 % | 0 % | 0 % | |
| % Proficient | 16 % | 8 % | 18 % | 17 % | 10 % | 19 % | 8 % | 14 % | 4 % | 13 % | |
| % Basic | 31 % | 35 % | 43 % | 32 % | 33 % | 33 % | 35 % | 27 % | 33 % | 13 % | |
| % Below Basic | 31 % | 31 % | 20 % | 17 % | 40 % | 26 % | 41 % | 39 % | 37 % | 40 % | |
| % Far Below Basic | 19 % | 25 % | 13 % | 33 % | 18 % | 21 % | 14 % | 18 % | 26 % | 35 % | |
| CST Mathematics | |||||||||||
| Students Tested | 62 | 49 | 60 | 60 | 40 | 43 | |||||
| % of Enrollment | 8.6 % | 6.5 % | 8.3 % | 8.4 % | 5.6 % | 6.2 % | |||||
| Students with Scores | 62 | 49 | 60 | 60 | 40 | 43 | |||||
| Mean Scale Score | 346.0 | 313.2 | 345.1 | 317.4 | 298.6 | 304.3 | |||||
| % Advanced | 18 % | 4 % | 22 % | 7 % | 0 % | 2 % | |||||
| % Proficient | 23 % | 24 % | 18 % | 25 % | 20 % | 9 % | |||||
| % Basic | 37 % | 27 % | 30 % | 28 % | 30 % | 40 % | |||||
| % Below Basic | 19 % | 29 % | 27 % | 15 % | 25 % | 35 % | |||||
| % Far Below Basic | 3 % | 16 % | 3 % | 25 % | 25 % | 14 % | |||||
| CST General Mathematics (Grades 6 & 7 Standards) | |||||||||||
| Students Tested | 28 | 14 | 42 | ||||||||
| % of Enrollment | 4.3 % | 1.9 % | |||||||||
| Students with Scores | 28 | 14 | 42 | ||||||||
| Mean Scale Score | 315.9 | 276.2 | 302.6 | ||||||||
| % Advanced | 0 % | 0 % | 0 % | ||||||||
| % Proficient | 18 % | 0 % | 12 % | ||||||||
| % Basic | 46 % | 21 % | 38 % | ||||||||
| % Below Basic | 29 % | 57 % | 38 % | ||||||||
| % Far Below Basic | 7 % | 21 % | 12 % | ||||||||
| CST Algebra I | |||||||||||
| Students Tested | 9 | 25 | 25 | 3 | 62 | ||||||
| % of Enrollment | 1.4 % | 3.3 % | 4.1 % | 0.5 % | |||||||
| Students with Scores | 9 | 25 | 25 | 3 | 62 | ||||||
| Mean Scale Score | * | 297.0 | 268.9 | * | 288.2 | ||||||
| % Advanced | * | 0 % | 0 % | * | 2 % | ||||||
| % Proficient | * | 8 % | 0 % | * | 5 % | ||||||
| % Basic | * | 24 % | 4 % | * | 19 % | ||||||
| % Below Basic | * | 60 % | 68 % | * | 56 % | ||||||
| % Far Below Basic | * | 8 % | 28 % | * | 18 % | ||||||
| CST Geometry | |||||||||||
| Students Tested | 5 | 18 | 27 | 50 | |||||||
| % of Enrollment | 0.7 % | 2.9 % | 4.7 % | ||||||||
| Students with Scores | 5 | 18 | 26 | 49 | |||||||
| Mean Scale Score | * | 271.0 | 266.7 | 273.5 | |||||||
| % Advanced | * | 0 % | 0 % | 0 % | |||||||
| % Proficient | * | 6 % | 0 % | 4 % | |||||||
| % Basic | * | 22 % | 19 % | 20 % | |||||||
| % Below Basic | * | 39 % | 58 % | 51 % | |||||||
| % Far Below Basic | * | 33 % | 23 % | 24 % | |||||||
| CST Algebra II | |||||||||||
| Students Tested | 2 | 8 | 10 | ||||||||
| % of Enrollment | 0.3 % | 1.4 % | |||||||||
| Students with Scores | 2 | 8 | 10 | ||||||||
| Mean Scale Score | * | * | * | ||||||||
| % Advanced | * | * | * | ||||||||
| % Proficient | * | * | * | ||||||||
| % Basic | * | * | * | ||||||||
| % Below Basic | * | * | * | ||||||||
| % Far Below Basic | * | * | * | ||||||||
| CST History - Social Science Grade 8 Cumulative | |||||||||||
| Students Tested | 37 | ||||||||||
| % of Enrollment | 5.6 % | ||||||||||
| Students with Scores | 37 | ||||||||||
| Mean Scale Score | 292.5 | ||||||||||
| % Advanced | 0 % | ||||||||||
| % Proficient | 11 % | ||||||||||
| % Basic | 30 % | ||||||||||
| % Below Basic | 30 % | ||||||||||
| % Far Below Basic | 30 % | ||||||||||
| CST World History | |||||||||||
| Students Tested | 1 | 46 | 4 | 51 | |||||||
| % of Enrollment | 0.1 % | 7.5 % | 0.7 % | ||||||||
| Students with Scores | 1 | 46 | 4 | 51 | |||||||
| Mean Scale Score | * | 287.4 | * | 284.4 | |||||||
| % Advanced | * | 0 % | * | 0 % | |||||||
| % Proficient | * | 7 % | * | 6 % | |||||||
| % Basic | * | 28 % | * | 25 % | |||||||
| % Below Basic | * | 30 % | * | 29 % | |||||||
| % Far Below Basic | * | 35 % | * | 39 % | |||||||
| CST U.S. History | |||||||||||
| Students Tested | 35 | ||||||||||
| % of Enrollment | 6.1 % | ||||||||||
| Students with Scores | 34 | ||||||||||
| Mean Scale Score | 296.6 | ||||||||||
| % Advanced | 3 % | ||||||||||
| % Proficient | 9 % | ||||||||||
| % Basic | 26 % | ||||||||||
| % Below Basic | 41 % | ||||||||||
| % Far Below Basic | 21 % | ||||||||||
| CST Science - Grade 5, Grade 8, and Grade 10 Life Science | |||||||||||
| Students Tested | 60 | 37 | 46 | ||||||||
| % of Enrollment | 8.4 % | 5.6 % | 7.5 % | ||||||||
| Students with Scores | 60 | 37 | 46 | ||||||||
| Mean Scale Score | 302.3 | 303.9 | 294.5 | ||||||||
| % Advanced | 0 % | 8 % | 2 % | ||||||||
| % Proficient | 12 % | 14 % | 2 % | ||||||||
| % Basic | 40 % | 32 % | 33 % | ||||||||
| % Below Basic | 23 % | 27 % | 46 % | ||||||||
| % Far Below Basic | 25 % | 19 % | 17 % | ||||||||
| CST Biology/Life Sciences | |||||||||||
| Students Tested | 4 | 42 | 13 | 59 | |||||||
| % of Enrollment | 0.5 % | 6.8 % | 2.3 % | ||||||||
| Students with Scores | 4 | 42 | 13 | 59 | |||||||
| Mean Scale Score | * | 297.8 | 306.6 | 298.4 | |||||||
| % Advanced | * | 0 % | 0 % | 0 % | |||||||
| % Proficient | * | 5 % | 0 % | 3 % | |||||||
| % Basic | * | 38 % | 62 % | 41 % | |||||||
| % Below Basic | * | 31 % | 38 % | 34 % | |||||||
| % Far Below Basic | * | 26 % | 0 % | 22 % | |||||||
| CST Chemistry | |||||||||||
| Students Tested | 5 | 5 | |||||||||
| % of Enrollment | 0.9 % | ||||||||||
| Students with Scores | 5 | 5 | |||||||||
| Mean Scale Score | * | * | |||||||||
| % Advanced | * | * | |||||||||
| % Proficient | * | * | |||||||||
| % Basic | * | * | |||||||||
| % Below Basic | * | * | |||||||||
| % Far Below Basic | * | * | |||||||||
| CST Earth Science | |||||||||||
| Students Tested | 39 | 3 | 17 | 59 | |||||||
| % of Enrollment | 5.2 % | 0.5 % | 3.0 % | ||||||||
| Students with Scores | 39 | 3 | 17 | 59 | |||||||
| Mean Scale Score | 292.3 | * | 284.5 | 289.7 | |||||||
| % Advanced | 0 % | * | 0 % | 0 % | |||||||
| % Proficient | 5 % | * | 6 % | 5 % | |||||||
| % Basic | 31 % | * | 24 % | 27 % | |||||||
| % Below Basic | 26 % | * | 29 % | 29 % | |||||||
| % Far Below Basic | 38 % | * | 41 % | 39 % | |||||||
| CST Physics | |||||||||||
| Students Tested | 1 | 1 | |||||||||
| % of Enrollment | 0.2 % | ||||||||||
| Students with Scores | 1 | 1 | |||||||||
| Mean Scale Score | * | * | |||||||||
| % Advanced | * | * | |||||||||
| % Proficient | * | * | |||||||||
| % Basic | * | * | |||||||||
| % Below Basic | * | * | |||||||||
| % Far Below Basic | * | * | |||||||||